Fundația Piticot
Fundația Piticot
  • Educație pentru viață
  • Tur virtual

Fundația Piticot

Școala „Victor Vâlcovici”, Galați

Fundația Piticot
  • Contact
  • Despre Piticot
    • Viziune și misiune
    • Libertate și disciplină
    • Invatarea – placere si aventura
    • Dezvoltarea naturală
  • Metoda Montessori
    • Elemente de autenticitate Montessori
  • Grădinița
    • LIVE WEBCAM
    • Echipa grădiniței
    • Program zilnic
    • Taxe gradiniță 2017-2018
    • Alimentație
    • Baza materială
  • Școală elementară
    • Program zilnic și taxe de școlarizare
    • Clasa Montessori (6-12 ani)
    • Echipa Montessori
    • Clasa a IV-a – Clasa albinuțelor perseverente
    • Grupe cursuri opționale
    • Activități extrașcolare
      • Planificarea activităților extracurriculare (2017-2018)
      • Concursuri școlare
      • Săptămâna Mobilității Europene
      • British And American Traditions – Thanksgiving Day (16.11.2017)
    • ALIMENTAȚIE
    • Psihologul școlii
    • Baza materială – școală
  • Nivel Gimnazial
    • Profesori gimnaziu
    • Orar clasa a V-a
    • Orar clasa a VI-a
    • Orar clasa a VII-a
    • Grupe cursuri opționale
    • Program zilnic și taxe de școlarizare
  • Sală de petrecere
  • Tabere
    • Tabăra Peștera
    • Ofertă tabere
  • Clubul părinților
    • Cum învăț copiii să iubească știința – Cesar Harada
  • Piscina Piticot
    • Program înot
    • Abonamente înot
    • Regulament
    • Galerie foto
  • Tur virtual
    • Tur virtual – Grădinița Piticot
    • Tur virtual – Școala Gimnazială „Victor Vâlcovici”
  • Documente școală
    • Plan de dezvoltare instituțională
    • Plan operațional
    • Plan managerial

Tag Archives: copilul invata singur

Învățarea – plăcere și aventură

“Şcoala este, pentru majoritatea copiilor, locul în care ei îşi  revăd prietenii şi în care îşi construiesc relaţiile sociale. Un loc în care ei simt toate emoţiile umane: iubirea, tristeţea, gelozia, bucuria, frica, un loc unde ei se descoperă pe laturi noi ale fiinţei umane: sexualitatea, competitivitatea, prietenia, îndrăgostirea. Pentru extrem de puţini copii, şcoala reprezintă locul în care ei îşi clădesc viitorul professional.”

Michael  Thompson

11151015_911062195601606_540326038463609918_n

Ţinând cont de cele spuse mai sus, echipa şcolii noastre se străduieşte ca învăţarea să rămână o plăcere şi o aventură. Ea este însăşi aventura evoluţiei omenirii. Copiii trebuie însufleţiţi şi inspiraţi să facă paşi către cunoaştere, nu împinşi şi ţinuţi de mână autoritar.

Orele de şcoală  trebuie presărate cu surprize, încântare, strigăte de izbândă. Fiecare profesor care intră în clasă trebuie să se întrebe :

  • „Care este motivul pentru care un copil ar veni cu plăcere la ora mea?”
  • „Ce pot eu să fac pentru a-l atrage?”

În ochii copiilor trebuie să licărească mereu curiozitatea şi setea de cunoaştere. Profesorul este doar scânteia care aprinde focul. De incendiu se ocupă dorinţa nestăvilită a celui care caută şi în sufletul căruia s-a aprins licărul dorinţei de a şti mai mult. Copilul este cel care caută, creează, testează, colecţionează  experienţe. Copiii trebuie să îşi  dorească să caute singuri informaţia, să pună neobosit întrebări şi să nu se mulţumească cu autoritatea  academică a profesorului.

Copilul trebuie conştientizat că mintea lui are aripi, că poate face orice atâta timp cât îşi  doreşte cu adevărat, că eşecul este parte a învăţării, iar greşeala este o cale de a ajunge mai departe. Profesorul este dator să respecte greşeala copilului, deoarece copilul aşa învaţă, şi să cultive o atitudine prietenoasă faţă de greşeală, pentru că ea ne ajută şi ne indică unde trebuie să lucrăm mai mult. Fiecare greşeală este o oportunitate de a învăţa.

Ca să poată învăţa cu plăcere, copilul trebuie să fie parte activă a procesului de învăţare, să fie provocat, să inoveze, să ia decizii, să comunice, să fie flexibil şi rezistent la frustrare. Nu credem în exersarea memoriei prin recitarea de poezii, ci într-o exprimare coerentă şi expresivă.

iunie 12, 2015 radu

Grădinița Piticot

Școala Piticot

Piscina Piticot

Ce înseamnă PITICOT?

activitate ziua recunostintei clubul parintilor copilul invata singur copilul montessori curiozitatea copilului montessori educatia montessori educatorul trebuie sa ii starneasca curiozitatea gradinita montessori galati intalniri cu parintii libertatea montessori libertate si disciplina mediul unui copil montessori mobilitate nepoluanta montessori galati partajata si eficienta perioade senzitive primaria galati sedinta cu parintii suntem mici cu idei mari thanksgiving traditions tinerii si viitorul ziua recunostintei Școala Gimnazială nr. 16
  • Contact
  • Despre Piticot
    • Viziune și misiune
    • Libertate și disciplină
    • Invatarea – placere si aventura
    • Dezvoltarea naturală
  • Metoda Montessori
    • Elemente de autenticitate Montessori
  • Grădinița
    • LIVE WEBCAM
    • Echipa grădiniței
    • Program zilnic
    • Taxe gradiniță 2017-2018
    • Alimentație
    • Baza materială
  • Școală elementară
    • Program zilnic și taxe de școlarizare
    • Clasa Montessori (6-12 ani)
    • Echipa Montessori
    • Clasa a IV-a – Clasa albinuțelor perseverente
    • Grupe cursuri opționale
    • Activități extrașcolare
      • Planificarea activităților extracurriculare (2017-2018)
      • Concursuri școlare
      • Săptămâna Mobilității Europene
      • British And American Traditions – Thanksgiving Day (16.11.2017)
    • ALIMENTAȚIE
    • Psihologul școlii
    • Baza materială – școală
  • Nivel Gimnazial
    • Profesori gimnaziu
    • Orar clasa a V-a
    • Orar clasa a VI-a
    • Orar clasa a VII-a
    • Grupe cursuri opționale
    • Program zilnic și taxe de școlarizare
  • Sală de petrecere
  • Tabere
    • Tabăra Peștera
    • Ofertă tabere
  • Clubul părinților
    • Cum învăț copiii să iubească știința – Cesar Harada
  • Piscina Piticot
    • Program înot
    • Abonamente înot
    • Regulament
    • Galerie foto
  • Tur virtual
    • Tur virtual – Grădinița Piticot
    • Tur virtual – Școala Gimnazială „Victor Vâlcovici”
  • Documente școală
    • Plan de dezvoltare instituțională
    • Plan operațional
    • Plan managerial
Powered by WordPress | theme SG Circus